Atividade Final Obrigatória – Atividade Didática Utilizando Mídia Impressa
Tema - Trabalho Final Mídia Impressa.
Subtema: Atividade Didática Utilizando Mídia Impressa
Cursista: Maria Elismar de Jesus Leal Abreu
Objetivos:
ü Identificar o conhecimento prévio dos alunos acerca das HQs, tipos de balões, obedecendo a uma sequência de diálogo com personagem e fala;
ü Propor por meio de uma abordagem midiática produzir uma historia em quadrinhos que permita aos alunos criarem e vivenciarem com textos verbais e não-verbais, impressos e online;
ü Identificar as características recorrentes as histórias em quadrinhos e desenvolver a linguagem oral e a leitura, na modalidade do gênero.
Público: alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
Local: Escola Municipal Cecília de Araújo Melo – Dueré TO.
Mídias: Laboratório de informática, datashow.
Período: 16 a 30 /11 /2011.
Conteúdo:
Leitura e produção do gênero textual história em quadrinhos
Situação didática:
Tarefa 1
Dividir a sala em grupos de três ou quatros alunos, distribuir algumas revistas em quadrinhos, solicitar que manuseiem o material. Em seguida, fazer vários questionamentos sobre os gibis, como as características comuns nas HQs, como: tipos de letras, formato dos balões, número de quadros, balões para as falas ou pensamentos, palavras que representam sons, títulos, autores, expressões doas personagens, ambiente, assunto do texto.
Tarefa 2
Após o contato com o material impresso, no laboratório de informática usando a internet site HTTP://tiras-snoopy.blogspot.com.br e HTTP://tirinhasdogarfiel.blogspot.com/, analisar material digitalizado e responder as questões abaixo:
Ø Qual o título das historia?
Ø Quais personagens? Há um personagem principal?
Ø Quantos quadrinhos compõem a narrativa? Eles estão divididos igualmente nas duas histórias?
Ø Existe alguma palavra representando som?
Ø Aparece o nome do autor?
Ø A que público se destina?
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